親のイライラの奥にあった本当の困りごとに気づいた、小さな出来事。
文鳥も、小屋の外でフンをしたら、その度にそっと小屋に帰すと、「フンをしたら小屋に帰される。外でフンをしないようにしよう」と学習するらしいです。
(我が家はめんどくさがったので、ソファの肘置きが常に彼のトイレになっています…。)
文鳥が外でフンをしたからといってイライラしないですよね…。ただ、決まったルールに則って小屋に帰すだけ。そこに、人間は感情を持たないですよね。
多分、子育ての「ルール」もそういうことなんだろうなってももちの記事を読んで思いました。
感情とルールを分けずにぐちゃぐちゃになると、いつもルールがブレて子ども混乱するし、大人も何にイライラしてるのか自分でも分からなく無っちゃうんですよね…。
はなちゃん！ありがとう🫶🏻🥰✨
文鳥のお話わかりやすい～🥹
たしかに文鳥ならできる。でも、子どもにはできない。
それがなぜかを受け止め、ではどうしたらいいか。
感情とルールを分ける。
これを子どものうちからしっかりと伝えたいなと思います✨
はなちゃん、大きなヒントに感謝です🤗
小1の息子が眠かったり疲れてたりすると物に当たるのに困ってる😭
テレビとかスマホとか壊される前に、物に当たるのやめさせたい！！🙏
物投げたらおしまいってしてみる！
物投げないで！眠いなら寝て！って言ってるだけだから、ももちみたいにたまには優しく話し聞いてあげてみる🥹💕
きこりん！
わたしでよければむしろ聞かせて欲しい！
サブスタLIVEのオフででも話せたら🫶
頑張りすぎるときこりんが疲れてしまうので、無理なさらずやで🫣
子育て相談ライブしよ！！🫶
ありがとう😭ももち優しい✨
きこりん…！ありがとう！
それある！わかる！
寝ればいいのに、不思議…。
寝たくない理由があるのかな？🤔
.
話を聞くことも大切やんね😊
その上で、物を投げることには線を引く。
この二つを一緒にできるといいのかな🌱
と、言う以上私もがんばる！
話を聞いて、物投げるのは線引く！！
頑張ってみる😤✨
話が変わるけど、、1番上の子がやや不登校気味で、、子育て悩んでる🥺
いつかももちに子育ての悩みを相談したい！！🙏
学習ってそういうことですよね
AをしたらBになる
ただ、ここで注意しないといけないのがBが何かということ
実際、物事は複雑で
1+1=2
みたいに簡単に答えが出ることは少ない
途中式が必ず存在してしまう
A→B=A→B1→B2…→B
このどこで終わったらいいか分からない答えたち（B）の中から、都合のいい答えを選んで学習してしまう
だからなるべくシンプルに、可能な限り、AがBになるまでの過程を短くする必要があるのかもしれない
〇〇をする→怒られる→ゲームが取り上げられる
ではなくて
〇〇をする→ゲームが取り上げられる
くらいシンプルでも、したらダメなことって気付けるのかななんて思った
そんな簡単にはいかないかもですが、
そうだったらお互い感情的にならずに、
疲れずにすみますよね！
あいすくんはすぃーつだね！
ありがとう😊
努める！✨
あいすくん、ありがとう！
なるほどなあ。たしかに。
シンプルにしたいなら、
前提としてルールを伝えた上でやる必要がある。かな？
叩いたら、今日は終わり。
ただ、わかりにくいものはいかにシンプルにするか。
そこで意図がずれないか。
課題はあるけれど、ひとまず言語化してみる。
それで、落とし込んでみるね！
ももとさんはホントに自分を甘やかすもルールに入れといてくださいね！
もうずっとなんだけど、次女がご飯食べるの遅すぎて困っております。
下手したらもうすぐ2歳の長男より遅い笑
言い過ぎると食べること自体が嫌になりそう。かと言って言わなければ遅すぎて終わらない。ももちゃん先生、このケースも親の関わり方で変えられるものでしょうか？
てるくん！素晴らしいコメントありがとう✨
少し詳細を伺っても良い？
聞いてよくてDMのがよければそちらで聞く！
DMで近日中に送りつけるね！
ぜひぜひ！お手すきの際に＾＾
これは..わたしもよくあります！
相手を変えようとする前に自分を見つめるだけで、関わり方は大きく変わるのかもしれませんね！
さっそく実践してみます✨
文鳥も、小屋の外でフンをしたら、その度にそっと小屋に帰すと、「フンをしたら小屋に帰される。外でフンをしないようにしよう」と学習するらしいです。
(我が家はめんどくさがったので、ソファの肘置きが常に彼のトイレになっています…。)
文鳥が外でフンをしたからといってイライラしないですよね…。ただ、決まったルールに則って小屋に帰すだけ。そこに、人間は感情を持たないですよね。
多分、子育ての「ルール」もそういうことなんだろうなってももちの記事を読んで思いました。
感情とルールを分けずにぐちゃぐちゃになると、いつもルールがブレて子ども混乱するし、大人も何にイライラしてるのか自分でも分からなく無っちゃうんですよね…。
はなちゃん！ありがとう🫶🏻🥰✨
文鳥のお話わかりやすい～🥹
たしかに文鳥ならできる。でも、子どもにはできない。
それがなぜかを受け止め、ではどうしたらいいか。
感情とルールを分ける。
これを子どものうちからしっかりと伝えたいなと思います✨
はなちゃん、大きなヒントに感謝です🤗
小1の息子が眠かったり疲れてたりすると物に当たるのに困ってる😭
テレビとかスマホとか壊される前に、物に当たるのやめさせたい！！🙏
物投げたらおしまいってしてみる！
物投げないで！眠いなら寝て！って言ってるだけだから、ももちみたいにたまには優しく話し聞いてあげてみる🥹💕
きこりん！
わたしでよければむしろ聞かせて欲しい！
サブスタLIVEのオフででも話せたら🫶
頑張りすぎるときこりんが疲れてしまうので、無理なさらずやで🫣
子育て相談ライブしよ！！🫶
ありがとう😭ももち優しい✨
きこりん…！ありがとう！
それある！わかる！
寝ればいいのに、不思議…。
寝たくない理由があるのかな？🤔
.
話を聞くことも大切やんね😊
その上で、物を投げることには線を引く。
この二つを一緒にできるといいのかな🌱
.
と、言う以上私もがんばる！
話を聞いて、物投げるのは線引く！！
頑張ってみる😤✨
話が変わるけど、、1番上の子がやや不登校気味で、、子育て悩んでる🥺
いつかももちに子育ての悩みを相談したい！！🙏
学習ってそういうことですよね
AをしたらBになる
ただ、ここで注意しないといけないのがBが何かということ
実際、物事は複雑で
1+1=2
みたいに簡単に答えが出ることは少ない
途中式が必ず存在してしまう
A→B=A→B1→B2…→B
このどこで終わったらいいか分からない答えたち（B）の中から、都合のいい答えを選んで学習してしまう
だからなるべくシンプルに、可能な限り、AがBになるまでの過程を短くする必要があるのかもしれない
〇〇をする→怒られる→ゲームが取り上げられる
ではなくて
〇〇をする→ゲームが取り上げられる
くらいシンプルでも、したらダメなことって気付けるのかななんて思った
そんな簡単にはいかないかもですが、
そうだったらお互い感情的にならずに、
疲れずにすみますよね！
あいすくんはすぃーつだね！
ありがとう😊
努める！✨
あいすくん、ありがとう！
なるほどなあ。たしかに。
シンプルにしたいなら、
前提としてルールを伝えた上でやる必要がある。かな？
叩いたら、今日は終わり。
ただ、わかりにくいものはいかにシンプルにするか。
そこで意図がずれないか。
課題はあるけれど、ひとまず言語化してみる。
それで、落とし込んでみるね！
ももとさんはホントに自分を甘やかすもルールに入れといてくださいね！
もうずっとなんだけど、次女がご飯食べるの遅すぎて困っております。
下手したらもうすぐ2歳の長男より遅い笑
言い過ぎると食べること自体が嫌になりそう。かと言って言わなければ遅すぎて終わらない。ももちゃん先生、このケースも親の関わり方で変えられるものでしょうか？
てるくん！素晴らしいコメントありがとう✨
少し詳細を伺っても良い？
聞いてよくてDMのがよければそちらで聞く！
DMで近日中に送りつけるね！
ぜひぜひ！お手すきの際に＾＾
これは..わたしもよくあります！
相手を変えようとする前に自分を見つめるだけで、関わり方は大きく変わるのかもしれませんね！
さっそく実践してみます✨